Всероссийский конкурс «Лучшая муниципальная практика»

Вместе со специалистами из отдела внутренней политики администрации городского округа Богданович принял участие в семинаре, посвященном вопросам участия во Всероссийском конкурсе «Лучшая муниципальная практика. Укрепление межнационального мира и согласия». Об особенностям оформления заявочной документации и практики муниципалитетов рассказала представитель Федерального агентства по делам национальностей Софья Бережкова и заместитель начальника отдела ДВП СО Елена Губина. Очное […]

Букет теплых эмоций для жителей уральской глубинки

Услуги сферы культуры должны быть доступны даже в самых отдаленных уголках Свердловской области. Вместе с главой городского округа Павлом Мартьяновым, депутатом Кристиной Горобец, директором центра культурной среды Евгенией Игнатовой принял участие в подготовке и проведении праздничной программы для жителей села Суворы. Большой праздник эмоций и хорошего настроения подарили жителям села артисты Байновского дома культуры. Село […]

Творческие эксперименты и традиции

Сегодня утром Фэйсбук напомнил о замечательном событии https://www.facebook.com/photo/?fbid=592530560820014&set=a.147803595292715. Центр культуры и искусств «Верх-Исетский» всегда славился сильными хореографическими традициями. Народный коллектив клуб спортивных бальных танцев «Юность» (Ирина и Александр Адамовы, з.р.к. Наталья Пьянкова), образцовый коллектив Cтудия танца «Веснушки» (Татьяна Пушкарева), студия современного танца «Rainbow» (Галина и Диана Голодец), ансамбль эстрадного танца «Радуга DANCE» (Елена Трошина), ансамбль […]

Пять лет без Управления культуры

Где-то на стыке октября и ноября 2021 исполняется своеобразный юбилей – 5 лет, как я не связан с муниципальной культурой Екатеринбурга.        В конце октября 2016 года у меня закончился контракт директора Центра культуры и искусств «Верх-Исетский». Я не хотел работать главным специалистом в управлении культуры, а меня не хотели видеть на должности директора ЦКиИ […]

Кофеин для менеджера культуры

Очень часто специалисты и руководители в сфере культуры разных уровней сталкиваются с проблемой отсутствия простой но, в тоже время, гениальной идеи, благодаря которой можно честно и объективно показать свой высокий профессиональный уровень и талант, чем-то удивить своего руководителя. Хочу отметить, что удивлять и радовать своего руководителя позитивными новостями вполне нормально и весьма полезно. Все мы […]

Корона Российской Империи

       В минувшую субботу, 13 февраля ранним утром уральский художник Александр Бартов прислал серию рисунков, сделанных гелевой ручкой. Я тут же ему перезвонил:        — Александр, ну как ты мог, гелевая ручка и бумага для принтера?! Ты же член Союза художников….  Как же кисти, холст, масло или акварель?        Конечно, смешно задавать эти вопросы, так […]

Формулирование целей и задач в педагогике

Дорогие друзья!       Хочу поделиться с вами информацией о грантовой программе Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. Вместе с коллегами я тоже участвую в этом конкурсе с интересным проектом, о котором я расскажу немного позже.        Так как, мое первое образование — педагогическое, хочу поделиться с Вами особенностями формулирования целей и задач, которые в […]

Как приучить ребёнка к чтению книг: 10 советов для родителей

Сложно переоценить пользу чтения для интеллектуального и эмоционального развития детей. Как сформировать привычку читать книги? 10 советов как приучить ребёнка к чтению книг 1. Превратить чтение в игру. По прочитанной истории можно поставить спектакль в домашнем театре, сочинить продолжение, нарисовать героев, выполнить поделку, провести эксперименты и многое другое в зависимости от возраста и увлечений. 2. Оставить выбор книг за ребёнком. Литературный вкус формируется постепенно, не каждого юного читателя сразу заинтересуют описания природы и поучительные новеллы из школьного списка литературы. Среди огромного выбора современных книг несложно подобрать тематику и жанр на любой вкус. Полюбив процесс чтения, со временем ребёнок, скорее всего, «дорастёт» и до серьёзных классических произведений. 3. Организовать домашнюю библиотеку. Если книг дома нет или их очень мало, приобщиться к литературе будет гораздо сложнее. Многие дети с удовольствием читают всё, что попадается на книжных полках. Задача родителей – обеспечить разнообразный и привлекательный выбор. 4. Не требовать дочитывать любой ценой. Если чтение вместо приятных эмоций доставляет исключительно мучения и навевает скуку, это не только не поспособствует любви к литературе, но и окажет совершенно противоположный эффект – вызовет отвращение к книгам. Этот совет актуален и для взрослых: если книга не захватила за первые 5 десятков страниц, лучше отложить её чтение в пользу более полезных и интересных экземпляров. 5. Научить находить в книгах неочевидное. Важно обучить ребёнка «читать между строк», анализировать произведение, видеть скрытый смысл, подтекст, правильно трактовать метафоры и сравнения, но только не в скучной назидательной форме школьного урока, а с использованием игровых методик, превратив чтение в интересное путешествие в глубины истории, культуры и человеческого разума. 6. Учитывать возрастные интересы. Рекомендовать книги детям стоит исходя из особенностей каждого возрастного периода: дошкольников заинтересуют игры с книгами, учащихся младшей и средней школы увлекут энциклопедии, а подростков – познавательные и художественные книги о дружбе и отношениях с противоположным полом. 7. Не принуждать. Уговоры, давление и крики не только не приносят пользы, но и отталкивают ребёнка от чтения и процесса познания вообще. Книга ни в коем случае не должна становиться для ребёнка причиной наказаний, манипуляций и лишений. 8. Выбирать визуально привлекательные книги. Не только детям, но и взрослым гораздо приятнее держать в руках красиво оформленные издания, напечатанные чётким шрифтом на качественной бумаге, рассматривать мастерски выполненные иллюстрации. Такая печатная продукция притягивает своим эстетизмом и пробуждает желание узнать содержание столь привлекательно оформленной истории. 9. Читать вместе. В последнее время всё чаще семьи возрождают традиции домашних чтений. Совместное чтение – удачный вариант досуга, который оставит в памяти ребёнка приятные воспоминания о времени, проведённом вместе с родителями. Можно читать по очереди, по ролям, выбирать одного чтеца на каждый вечер или для каждой книги. 10. Быть примером. Если родители сами предпочитают книгам гаджеты и телевизор, странно требовать иного отношения к чтению от отпрысков. Пример родителей – лучший способ формирования позитивных привычек ребёнка на всю оставшуюся жизнь.

Ученье — свет!

Дорогие друзья и просто читатели! Согласитесь, что узнавать, что то новое, это замечательно. Долгое время я собирался создать свой сайт. И все время не доходили до этого руки. Даже изучил много разных бесплатных сервисов, но понимал, что это все не моё. И вот, однажды в январе 2021 года мне пришло приглашение принять участие в онлайн-тренинге […]

Значение концепции развития культуры

Здравствуйте, дорогие друзья! В начале года я дал интервью информационному агентству «Уралбизнесконсалтинг». Мне всегда казалось, что определение стратегии развития, это всегда важно. И на мой взгляд концепция требует достаточно системного подхода. Сфера культуры разнообразна в своих проявлениях. Её можно смотреть, как состав государственных и муниципальных институтов и/ или общественных, частных . Можно рассматривать как сочетание […]